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Pédagogie et plans d'études

Notre approche consiste à proposer des cours par domaine disciplinaire avec en toile de fond un contexte lié à la sécurité routière. Ainsi, notre ambition est d’offrir un nouvel outil qui répond aux objectifs disciplinaires tout en offrant facilité d’utilisation et flexibilité.

Pédagogie et expertise pour un apprentissage contextualisé

Les cours sont développés par la spécialiste en pédagogie de l’équipe de la Sécurité routière du TCS, en étroite collaboration avec des experts en différentes disciplines mandatés par des services d’enseignement publics. Ils ont tout d’abord été validés par ces mêmes experts puis ont fait l’objet d’une phase pilote auprès de plusieurs établissements scolaires pour recueillir les avis des enseignants.

Cette approche nous permet de garantir aux enseignants :

  • La conformité aux attentes didactiques et pédagogiques pour un enseignement stimulant
  • La conformité aux objectifs disciplinaires pour une facilité d’utilisation
  • Un message de prévention pertinent adressé aux jeunes pour une mobilité plus sûre

Boîte à outils modulable

Nous développons des cours clés en main modulables, dans le respect de la liberté pédagogique de l’enseignant : nos séquences peuvent ainsi être utilisées telles quelles ou adaptées librement, en fonction des besoins et envies de chacun.

Nos cours sont composés comme suit :

  • Présentation générale : résumé, public cible, durée, etc…
  • Déroulement proposé des activités
  • Présentation de l’enjeu de prévention enseigné
  • Matériel à télécharger : énoncés, corrigés, ressources, etc…

Conforme aux plans d'études

Les activités proposées sur cette plateforme entrent dans le cadre des objectifs disciplinaires. Elles visent également à faciliter l’enseignement de la sécurité routière, désignée comme enjeu collectif important par les plans d’études et les lois cantonales sur l’instruction publique.